MENSAJE DE UN PADRE A SU HIJO

Hay mil razones por las que trabajar en el propio desarrollo personal, una de las importantes es esta.

(Video emotivo e interesante para todo el mundo, especialmente para los que tienen o van  tener niños.

Steve Jobs. Sigue tu corazón y tu intuición .

No te la pierdas!!! .Os dejo aquí un video con un gran mensaje de Steve Jobs (fundador de Apple).

Una lección magistral de vida en tan sólo 15 minutos. Qué con el reciente fallecimiento cobra aún más sentido.

Habla sobre como nuestro pasado es necesario, sobre la superación y la forma de afrontar la vida. 

Para mí al verlo en su día fue un gran regalo, seguramente para muchos de vosotros también lo será. 

Como dice Steve Jobs en este video  "Sigue hambriento. Sigue alocado"

COMO GANAR AUTOESTIMA

“TANTO SI CREES QUE PUEDES

COMO SI CREES QUE NO PUEDES,

TIENES RAZÓN”

         Henry Ford

¿De que depende creer que puedes o no puedes?

Muchas veces lo que para unos es posible, para otros con habilidades iguales o superiores es imposible. Y ¿Quién tiene más posibilidades de lograr éxito en sus deseos? Pues, es claro, si vas a por algo convencido ganas posibilidades de conseguirlo.

Bueno y  repitiendo la pregunta, ¿Por qué unos si creen que pueden y otros no? Yo creo un factor fundamental para ponerte en marcha y lograr retos más ambiciosos es la autoestima. 

Por eso os dejo este video, es una propuesta muy interesante para educar a nuestros hijos en la autoestima,  y yo le quiero sacar una lectura más porque se puede aplicar  a cada uno de nosotros.

¿Sueles fijarte en lo que haces mal?

¿Sueles desestimar diciendo que es “normal” todo aquello que haces cotidianamente?

¿Crees que es un poco “tonto” decirte a ti mismo/a lo que haces bien?

¿Te quedas "rumiando" los errores que cometes?

Te invito a que dediques 11 minutos a ver este video, y a que pienses que nos hablamos a nosotros mismos constantemente, y al hacerlo,  ¿te quitas fichas, te pones fichas de póker?.

Un abrazo

Si te interesa el tema quizás también te interesa este enlace.

Vivir la vida o sobrevivirla

Consideren que el mayor de los pecados es preferir la mera existencia a una existencia con honor.

Cuidado de por preservar la vida y perder las razones de vivir. 

Juvenal (60 d. C. - Roma, 128 d.c)

Quiero traeros hoy la historia de un buen amigo porque creo que os resulta tan interesante como a mí. 

Este hombre era un trabajador infatigable, puestos a ponerle una etiqueta diría yo, impecable, impecable en el trato, en el desarrollo de su trabajo, etc.. joven, serío, competitivo y luchador infatigable. 

Un día, no sabe que pasó, se encontro en un hospital, había sufrido un ictus del que logró salir casi indemne. Casi, porque aunque no tenía secuelas visibles, ya no podía ser competitivo, ni podía ir al monte, ni sufrir en al bici, ni, ni, ni, ni.  Los medicos habían descubirto que por su particular anatomía tenía muchas probabilidades de que le vuelva  a pasar. Tendría que aprender a vivir de otra manera.  Mi amigo decidió que vivir así era morir.

Por respeto a su pareja, familiares y a si mismo se cuidaba mucho sin dejar de hacer lo que a él le apasionaba hacer, que curioso ahora lo disfrutaba más. 

Volvíó al trabajo y descubrió que a veces, pararse con clientes unos minutos "extra", le reconfortaba y los resultados económicos no vairaban. La sensación que transmitía era de paz, serinidad y de amarrase a la vida.

Unos meses más tarde, en la camilla del quirófano para una intervención quirurgica por esta misma "enferemedad", el médico le adviritió que seguir trabajando, subiendo al monte, haciendo deporte, seguir con una vida "normal" podría tener muy graves consecuencias para él y con mala suerte puede que las consecuencias no sean la muerte. Mi amigo le dijo, "usted esta tratando una dolencía y no a un paciente, para mi cuidarme para sobrevivir, es morir".

La muerte para todos, esta asegurada, ¿quieres vivir o sobrevivir? 

Después de unos años, más reincidencias y dificultades vino a visitarme de nuevo, poco a poco, esta encontrando como vivir sin arriesgarse tanto, como vivir la vida plenamente haciendo otras cosas que le gustan, con el objetivo claro de VIVIR con mayusculas.

Atrévete !!! Cambia!!!

Si te disgusta la situación  ¿Por qué no cambias?
¿Prefieres seguir en tu cajita de confort? 

El cambio es tema habitual en las sesiones de coaching, cada caso es uno y cada persona puede, si quiere, investigar cual es el ancla que el impide salir a navegar.

Voy a dejar esta reflexión a modo de empujoncito, para las/los que ya estan apunto de afrontar un cambio.

Desde aquí todo mi ánimo, valientes !!

El experimento de la Rana:

Quizás te pase como el experimento de la rana. Dicen que si tratas de meter una rana viva en agua hirviendo, la rana salta rápidamente y logra sobrevivir indemne, pero que si pones a la rana en agua fría y vas subiendo la temperatura tendrás una rana cocida. 

Sabes lo que puedes perder si cambias, pero ¿y el beneficio? 

 

Si nunca….. 

Si nunca rompes un racimo de uva en el lagar,

nunca tendrás un vaso de vino  sobre tu mesa.

Si nunca te arriesgas a perder,  

nunca te das la oportunidad de ganar.

Si nunca afrontas la pena de partir,

nunca conocerás la alegría del regreso.

Si nunca mueles los granos de tu trigo,

nunca conocerás el sabor del pan.

Si nunca afrontas el miedo de dejar de ser como eres,

nunca descubrirás la alegría de ser como puedes ser.

Si nunca estas dispuesto a dejar todo lo que tienes,

nunca sentirás que lo tienes libremente.

Si nunca estás dispuesto a arriesgarte por una causa,

nunca sabrás para qué vives.

Si nunca encaras tu pena, y dejas de reír para llorar,

nunca conocerás la dicha del que deja de llorara para reír.

Si nunca te arriesgas a cruzar el río,

nunca sabrás que te aguarda en la otra orilla….. 

El cambio ¿te produce miedo? 

El miedo es un gran embustero, ¿recuerdas de niñ@ aquella sombra que paracía...., aquel sitio que.....? 
El miedo se hace  más fuerte contra más lo sientes y menos lo miras a la cara. Atraviésalo y verás cómo se desvanece. 

No digo que hagas el loc@, NO, cuidate pero haz, que la comodidad y el miedo te estan engañando. 

Un abrazo y suerte en tu proyecto.

 

¿ Desconectas de estar conectado ?

Como humanos hemos logrado colocar a un grupo de hombres en el polo norte, a otros orbitando alrededor de la tierra, y podemos hacer se comuniquen en directo. ¿No es un gran avance?

Si ahora ya por la costumbre no nos lo parece, pero hace sólo unos pocos años, estos logros eran imposibles. Le evolución para mi es impresionante.

Y es que a la vez que hemos logrado estos avances cada vez resulta más difícil vivir con el vecino, no aguantamos a nuestros familiares y millones de personas que se quieren no se hablan.  ¿Qué nos esta pasando? 

Pues que nos esforzamos en el desarrollo exterior, y no tanto en el interior, nos esforzamos en entender el mundo y no tanto en comprender a nuestros seres cercanos, en usar Facebook para comunicar con el mundo y no tanto en hablar con nosotros mismos. Yo digo que todo es interesante, solo que estamos descompensados. 

Os dejo este video, son solo 2 minutos y una bonita reflexión.

Manuel Aduna

http://www.coachingvitoria.es/

648056506

DIFERENCIAS ENTRE COACHING Y PSICOLÓGIA

¿Qué diferencia hay entre un proceso de Coaching y un proceso clásico de Terapia Psicológica? ¿Cuando se aplican una y otra?

• El Coaching trabaja Retos y Compromisos. La Terapia Psicológica trabaja patologías
• El Coaching es un proceso de Aprendizaje y Desarrollo personal. La Terapia Psicológica es un proceso de sanación de un trastorno
• El Coaching se enfoca en una visión o situación ideal y promueve una tensión creativa orientada hacia la consecución de esa visión. La Terapia Psicológica se enfoca en localizar en el pasado las razones de un trastorno presente
• El Coaching pregunta ¿Para Qué?. La Terapia Psicológica pregunta ¿Por Qué?
• El Coaching trabaja con Clientes. La Terapia Psicológica trabaja con Pacientes
• En un proceso de Coaching el Coach se compromete con el compromiso del Cliente y debe ser capaz de asumir y valorar este compromiso en el precio de sus servicios . En este sentido puede y debe introducirse dentro del contrato una exigencia de resultados.  En un Proceso de Terapia Psicológica, el Terapeuta tiene la “obligación de medios”. No se le podría exigir que garantice la “curación”, solo que ponga a disposición del paciente todos los posibles “tratamientos.

Mentoring, Consulting, Training, Coaching... ¿ Para qué sirve de verdad cada disciplina?

MENTORING
En algunos casos se utiliza como sinónimo de Coaching. Si mantenemos, no obstante, el espíritu de su origen (según la Odisea Mentor, amigo de Ulises, fue encomendado por éste para cuidar de su casa e instruir a Telémaco durante su ausencia), se trata de un proceso de apoyo y estímulo para que el profesional desarrolle o mejore competencias o habilidades específicas a partir de las que el mentor posee, que se constituye así en modelo a seguir. El Mentor es una persona especializada en una o varias áreas que muestra, guía y dirige a su Mentorizado (Pupilo) mediante diferentes técnicas para que éste alcance las competencias buscadas en dichas áreas. El Mentoring basa el Aprendizaje en la Observación del Mentor por parte del Pupilo. En el desarrollo de esta disciplina la relación es asimétrica a favor del Mentor, ya que es éste quien marca los objetivos, pautas, ritmos y horizontes temporales, evalúa al Pupilo y decide cuando está preparado. La autoridad en esta relación reside en el Mentor.



TRAINING (FORMACIÓN, INSTRUCCIÓN)
Se trata de procesos y actividades planificadas, regladas, organizadas y orientadas a dotar de conocimientos (saber que) y habilidades (saber cómo) para llevar a cabo tareas específicas. La Formación o Training es un proceso fundamentalmente finalista cuyo objetivo es que el Formando (Alumno) adquiera competencias y habilidades muy específicas y sea capaz (esté capacitado) para llevarlas a la práctica en su ámbito de actuación. El Training basa el Aprendizaje en la Recepción de los conocimientos del Maestro por parte del Alumno. Al igual que en el caso del Mentoring, en el desarrollo de esta disciplina la relación es asimétrica a favor del Formador, Maestro o Instructor. El Formador marca objetivos, pautas, ritmos y horizontes temporales, recomienda sobre la mejor forma de abordar posibles dificultades, evalúa la Alumno y valora su evolución. La autoridad en esta relación reside en el Formador.

Muy relacionado con la Formación, el concepto de Tutoría está centrado en inculcar comportamientos (hacer) y orientar actitudes (hacer con ganas y con un objetivo) en relación con los procesos de Aprendizaje. El Tutor acompaña al Aprendiz (estudiante) orientándole en los aspectos relacionados con el aprovechamiento y mejora de resultados de su proceso de Aprendizaje. La Tutoría es una actividad complementaria al proceso principal de Training y está diseñada para potenciar su efectividad. La relación entre Tutor y Estudiante es también asimétrica, residiendo la autoridad en el Tutor
 
CONSULTING (CONSULTORÍA, ASESORÍA)
Este concepto hace referencia a procesos en los que se ayuda a una persona u organización (Cliente) a encontrar soluciones a problemas o retos definidos, y en algunos casos a implantar dichas soluciones. La Consultoría está basada en la experiencia práctica del consultor en un área de conocimientos muy determinada, y conjuga conocimientos teóricos, análisis y praxis. El Consultor está al tanto de las mejores prácticas y tiene la capacidad de identificar si algunas de ellas (adaptadas o no) pueden ser aplicables al Cliente, o es necesario buscar soluciones más creativas

El proceso se desarrolla en fases perfectamente pautadas que suelen ser iterativas, y en las que se profundiza de forma secuencial en las posibles soluciones hasta encontrar la más adecuada: Captura y recopilación de datos por diferentes medios;  Síntesis de la información recopilada; Análisis multivariable (dimensiones, categorías, espacios,…); Diagnóstico de la situación; Definición de criterios de evaluación de soluciones a plantear; Planteamiento de posibles soluciones con su evaluación de acuerdo a los criterios definidos; Selección de una “short list”; Profundización en el alcance e impacto de las soluciones de la “short list”; Re- Definición, en su caso, de criterios de evaluación; Planteamiento de la solución final; Implantación de la solución final (en su caso)

El Consultor es un consejero, alguien que recomienda cómo actuar en función de su experiencia y conocimientos. Sin embargo, su labor acaba en la recomendación, no marca objetivos, pautas, ritmos y horizontes temporales para evaluar el grado de evolución de su cliente. Es el Cliente el que, a la vista de sus propias necesidades y de las recomendaciones del Consultor, decide el qué, el cómo y el cuando. La Consultoría no es una actividad que se desarrolle con una vocación de Aprendizaje por parte del Cliente, si bien las soluciones aportadas por parte del Consultor y su capacidad de transmitirlas y argumentarlas pueden ser aprovechadas como medio de Aprendizaje por el Cliente. La Relación Consultor-Cliente es igualmente asimétrica, si bien en función del instante del proceso, la autoridad recae en uno u otro lado. La experiencia, el conocimiento y la habilidad para plantear soluciones al problema recaen en el Consultor, el Consultor tiene la autoridad en la materia específica. El planteamiento de objetivos y la voluntad de alcanzarlos reside en el Cliente. El Cliente tiene la autoridad para llevar a cabo de la forma oportuna las soluciones recomendadas 


COACHING
El Coaching es un proceso de Aprendizaje y Transformación de una persona o equipo en el que un Coach acompaña al Cliente (Coachee o Grupo) en la exploración de su experiencia, la identificación de juicios y creencias limitantes, el descubrimiento de nuevas posibilidades, el diseño del mapa de acción adaptado a lo que el entorno le demanda, la disolución de obstáculos y la liberación del potencial que le permite alcanzar sus objetivos. El Coaching transforma a las personas y los equipos dotándoles madurez, autonomía y capacidad para autogestionarse y hacerse cargo de sus propios procesos. 

El Coaching tiene como objetivo garantizar la Alineación personal y organizacional para asegurar el máximo rendimiento de las personas y los equipos en el entorno en el que compiten y se desenvuelven

A diferencia del Mentoring, Training y Consulting, el Coaching es un proceso en el que la autoridad para la identificación de soluciones y para su puesta en práctica la tiene en exclusiva el Coachee (Cliente), el Coach actúa como guía y espejo

UN POCO DE HUMOR

Esta parodia me resulta interesante, tantos y tantos cursos malos de coaching dan por resultado cosas parecidas a las del video ja, ja.

Un abrazo

COOPERAR, RESPETO Y CONFIANZA

Algunos animales tienen como base a su supervivencia cooperar, nosotros, me refiero a los humanos, además podemos redundar en como lo hacemos para poder ser más eficaces.  Redundemos un poco.

Y es que por mucho que hablemos de cooperar, de equipo, a veces no lo conseguimos . ¿Qué es lo que pasa?.  

Dice Julio Pitlik, que el motivo es que algunos usamos la cooperación como los animales, como medio de supervivencia, sólo en los momentos críticos, pero se puede usar como medio para ganar, por supuesto en los momentos buenos.

Por ejemplo, la familia, si alguien tiene apuros, acudimos ayudarle,  pero no acudimos en el día a día para apoyarle, para ganar. O en la empresa, donde nos acordamos que la manera de salir de las dificultades es en equipo.  ¿No es mejor ser equipo mucho antes de las dificultades? 

Esto ya lo sabemos todos y ¿por qué no lo hacemos?. 

Cooperación significa respeto y confianza en el otro, para poder construir algo más grande juntos. Respetar en la igualdad, cuando estamos de acuerdo es fácil, es en la diferencia donde la cooperación puede resultar difícil. Por eso, proponemos respetar y confiar la diferencia, siendo la diferencia la que precisamente la que nos hace  más fuertes.  La que nos complementa.

Vuelvo a Julio Pitlik, dice que una metáfora puede ser el matrimonio, donde las dos partes son diferentes, mientras que hay respeto y confianza, esa pareja puede diferir opiniones, consensuar y llegar a acuerdos para un alineamiento de intereses. 

En la empresa, es lo mismo, si hay maltrato conyugal (por seguir la metáfora) por cualquiera de las partes difícilmente habrá cooperación.  Si no hay confianza tampoco. 

El respeto, habla de una profunda legitimización al otro  como SER diferente a mí, y es precisamente en la diferencia donde esa persona me puede aportar valor,  esa mirada diferente es la que me puede enseñar algo, es la que puede tener diferentes soluciones a mis quebraderos, etc..   Atento aquello que te irrita del otro, que puede ser algo que no tienes y necesitas.

Y la confianza, ¿puedo confiar en que algo saldrá bien cuando no es la forma en la que yo lo haría?. 

La confianza es un juicio, una opinión,  sobre la que se puede trabajar también, pero eso lo dejamos para otro día.

VIVES O SOBREVIVES??

Consideren que el mayor de los pecados es preferir la mera existencia a una existencia con honor.

Cuidado de por preservar la vida y perder las razones de vivir.

Juvenal (60 d. C. - Roma, 128 d.c)

Quiero traerte hoy la historia de un buen amigo porque creo que te resultará tan interesante como a mí.

Este hombre era un trabajador infatigable, serio, impecable en el trato, en el desarrollo de su trabajo, joven, competitivo y luchador infatigable.

Un día se despertó en un hospital, había sufrido un ictus del que logró salir casi indemne. Y digo "casi indemne" porque ya no podía ser competitivo, ni podía ir al monte, ni sufrir en al bici, ni, ni, ni, ni. Los médicos habían descubierto que por su particular anatomía tenía muchas probabilidades de que le vuelva  a pasar. Tendría que aprender a vivir de otra manera, vigilar constantemente su salud, no esforzarse, no , no, no.  Mi amigo decidió que vivir así era morir.

Por respeto a su pareja, familiares y a si mismo se cuidaba mucho sin dejar de hacer lo que a él le apasionaba hacer, pero que curioso,  ahora lo disfrutaba más.

Pasar por esta experiencia le transformó profundamente. Volvió al trabajo y descubrió que a veces, pararse con cliente unos minutos "extra", le reconfortaba y los resultados económicos no variaban. La sensación que transmitía era de paz, serenidad y de amarrase a la vida, al buen vivir.

Unos meses más tarde, en la camilla del quirófano para una intervención quirúrgica por esta misma "enfermedad", el médico le advirtió que seguir trabajando, subiendo al monte, haciendo deporte, seguir con una vida "normal" podría tener muy graves consecuencias para él y con mala suerte puede que las consecuencias no sean la muerte. Mi amigo le dijo al médico; "usted está tratando una dolencia, no un paciente, para mi cuidarme para sobrevivir, no hacer lo que me apasiona, ya es morir ".

Después de unos años, más reincidencias y dificultades vino a visitarme de nuevo,. Poco a poco, está encontrando como disfrutar sin arriesgar, como transitar la vida plenamente haciendo otras cosas que también le apasionan, con el objetivo claro de VIVIR con mayúsculas.

Gracias por ser así y de poder tenerte cerca, aprendo mucho.

Te invito, estimado lector a una reflexión. Y tú,  ¿VIVES o sobrevives?  

El Coaching Como Herramienta de Mejora en la Gestión los Equipos de Trabajo

Taller, El próximo jueves 24 de Marzo, más información e inscripciones.  http://www.marketplace.es/

"“En tiempos de cambio, quienes estén dispuestos a aprender heredarán la tierra, mientras que los que crean que ya lo saben todo, se encontrarán hermosamente equipados para enfrentarse con un mundo que dejó de existir”. .... "Eric Hoffer"

Éxito sin error?

Crees que es posible?

JUGAR A GANAR O JUGAR A NO PERDER

Ayer durante una sesión de coaching surgió un tema interesante.

Mi cliente se encontraba en un dilema, si trata de alcanzar algo que desea con locura quizás no sólo no lo consiga, si no que además podría alejarse de su objetivo. Consideraba que tan sólo tenía una oportunidad para intentar tener éxito.

 ¿Te has visto alguna vez en una situación parecida? Le pongo algunos ejemplos:

• Si me presento a la última convocatoria del examen y lo consigo termino la carrera, si no apruebo me quedo sin título universitario.
• Si le digo a mi jefe que aspiro a un mejor puesto quizás lo logre o quizás me vea como un “trepa” y empeore mi situación laboral.
• Si le digo a mi mejor amigo que quiero algo más que amistad, una relación de pareja,  quizás lo pierda como a migo.
• Si hago mi mejor oferta a este cliente y no la acepta  lo pierdo como cliente.
• Etc…etc… etc…

El deseo a veces, es casi tan grande como el miedo a no lograrlo lo que queremos.

Desde el coaching hay varias maneras de afrontar estos dilemas y cada caso requiere una intervención. Pero hoy, quiero rescatar una reflexión personal para esta situación.

Algunas personas, ante el miedo a fracasar jugamos a no perder, intentamos no arriesgar, esta reacción es normal, incluso muchas veces es correcta, pero otras muchas veces el jugar a no perder equivale a perder de otra manera.

¿Qué pierdo por no intentar ir a por lo que deseo? ¿Cuánto pierdo por intentarlo con  poca energía? ¿no es mejor jugar a ganar? Y cuando digo ganar me refiero a la posibilidad de lograr lo que quiero a o la posibilidad de quedarme como estoy, ganando así estabilidad, confort, o lo que sea.

Te propongo que intentes dar una zancada muy muy muy despacio, intenta no perder el equilibrio, ¿puedes dar ese paso sin tener ni un momento de inestabilidad? No, no puedes.

Pienso que podemos quedarnos donde estamos convencidos, o tratar dar esa zancada con energía y convicción ,lo que nos hace sufrir es quedarnos en la inestabilidad dándole vueltas a la cabeza y alimentando el miedo.  

Yo te propongo que te atrevas a ir a por lo que quieres con convicción. Vete a por todas!!!!  así al menos podrás decir que lo has intentado y además es más probable que logres lo que deseas. 

Un abrazo

Infarto Cerebral

Hace 3 años a mi madre le dio un infarto cerebral, estando ella en el hospital y yo preocupado, me puse a buscar en Internet información al respecto. Encontré este vídeo de una mujer que había vivido un derrame cerebral. Me impacto su forma de comunicar y el mensaje final que nos regala. 

Hoy  me he reconocido estrujando mi cerebro izquierdo , pensando, planificando, preocupado y a toda velocidad, he decidido tomarme un par de minutos, parar y sentir lo que pasaba a mi alrededor, ahora con las pilas cargadas, con menos preocupación y antes de seguir, me he acordado de este vídeo y he decidido compartirlo.

Un abrazo queridos lectores. 

Mejor ser protagonista

Otra manera de explicar resumidamente el post del otro día de Fredy Kofman es esta:

¿Has visto a alguien de tu organización funcionando de esta manera?
Y tú ¿cuando te comportas así?¿te ayuda ?

A menudo nos pasa que nos quedamos quejándonos, buscando a los responsables de nuestra desgracia, buscando argumentos para darnos már razón a nosotros mismos.
Aún teniendo razón y siendo otros los responsables de nuestra desgracia, ¿qué ocurriría si empezamos a buscar la forma de salir de la situación en vez de pararnos a lamentarnos de nuestra desgracia?

No te pierdas la entrada de Fredy Kofan si te interesa es el tema.

Hay muchas maneras de ser protagonista activo de nuestra historia para tratar de solucionarla,  os pongo una, a ver que os parece.

Tenemos más poder para resolver nuestros problemas del que creemos.

Hacernos protagonistas de nuestras propias vidas es una asunto necesario para lograr mayor satisfacción.

Os dejo aquí una cita de Victor Frankl, Psicólogo y psiquiatra judío que sobrevió en varios campos de concentración durante el Holocausto

 ¿Carece el hombre de la capacidad de decisión interior cuando las circunstancias externas anulan o limitan la libertad de elegir su comportamiento externo?

El hombre puede conservar un reducto de  libertad espiritual, de independencia mental, incluso en aquellos crueles estados de tensión psíquica y de indigencia física. La última de las libertades humanas es la elección de la actitud personal que debe adoptar frente al destino para decidir su propio camino. 

Un abrazo

No dejes en manos de otros tu felicidad

Victima o responsable, reactivo o proactivo, el camino del héroe, varios autores nos hablan sobre las claves de liderar nuestras vidas.

Para mi Fredy Kofman lo hace de una manera insuperable. Si logramos calar hondo este mensaje en nuestro comportamiento, ganaremos en satisfacción y calidad de vida.
Dura un buen,  rato 70 minutos, y merece mucho la pena.

Conferencia de Fredy Kofman en la Universidad de Fracisco Marroquin 
Vida, libertad y conciencia
http://newmedia.ufm.edu/gsm/index.php/Vida,_libertad_y_conciencia

Podeís ver este idea de forma breve y divertida, en otra entrada que habla de dejar de quejarse y actuar.

Un abrazo.

COMO SUPERAR LA CRISIS

Ayer impartimos un pequeño seminario en Marketplace, en Pamplona, para un grupo muy reducido de gente, (de los que me gustan a mi) . La convocatoría rezaba así "Como superar la crisis". Os pongo aquí un resumen:

Mi  colega Luis Aoiz y yo, explicábamos esto que tantas veces se oye de “crisis igual a oportunidad”, ¿porqué la crisis es una oportunidad?

Cómo los asistentes querían saber más sobre el coaching que sobre la crisis, les desvelamos un pequeño secreto. Todas las dificultades que nos encontramos, son crisis, así que lo aplicable a la famosa crisis económica también sirve para cualquier inquietud que tengamos.

Las crisis son una oportunidad por que nos obligan a analizar en profundidad la situación, nos obliga a despertar el ingenio para salir de ellas, porque los grandes cambios provienen de una necesidad. Si no hay necesidad, para que cambiar.

La crisis es la oportunidad de detener nuestro flujo automático de actividad y ver que es lo que esta pasando, hacer de esta situación, un punto de apoyo para salir fortalecidos. 

En definitiva aprender. Y digo yo, "a" -"prender", soltar para luego coger. (video sobre aprender)

Si logramos afrontar estos momentos desde la perspectiva de que son una oportunidad, con relajación y perspectiva, podremos indagar en nuestros puntos fuertes, en nuestros puntos débiles y en el futuro que queremos. Podremos generar planes de acción nuevos y sobre todo diferentes a los que nuestros competidores estén haciendo, podremos tratar de atraer nuevas cuotas de mercado, nuevos productos, etc…

Mientras hablábamos sobre esto en la charla surgió una pregunta: ¿Y cómo transmites esos planes de acción a los colaboradores, a los socios, al resto de las personas implicadas? ¿cómo involucras a la organización?

Creemos que hacer una buena indagación de nuestro problema de la crisis tiene un aspecto fundamental, que es preguntar a todas las personas involucradas como ven el problema y escuchándolas en profundidad, recogiendo las diferentes miradas de las diferentes personas podremos valorar mejor que hacer.

Si las personas se sienten escuchadas, valoradas y se tiene en cuenta su opinión ofrecerán menos resistencia a los nuevos planes de acción, se sentirán valoradas, aumentará su creatividad.

Si nuestra competencia se tira por la venta, no hagas lo mismo que tu competencia, piensa en hacer algo diferente. En muchas ocasiones haz lo contrario, invierte en formación, en marketing, etc... para tratar de colocarte en ventaja.

Resumiendo, mantener una actitud positiva, analizar la situación en profundidad, preguntar, involucrar y accionar diferente.

Si en cualquiera de estas fases encuentras dificultad o imposibilidad un buen coach podrá ayudarte a superarlo.

La charla continuo distendida, hablando de cómo actuamos más concretamente, tocamos algunos aspectos en los que la mayoría necesitamos mejorar, las creencias que nos limitan, lo importante que es aprender para superar las dificultades y las limitaciones que tenemos para aprender,  la importancia de la buena escucha que no sabemos hacer, de donde surge la verdadera motivación, etc… 

Aspectos todos muy muy interesantes que quizás os cuente en próximos escritos.

A juzgar por las caras de satisfacción y las interesantes preguntas de los asistentes, podría asegurar que se fueron con nuevas posibilidades de acción. 

Un abrazo a mis lectores